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QUÉ OFRECEMOS

ASSESSMENT / DEVELOPMENT CENTRE

Preguntas Frecuentes


Qué es una Competencia?

• Resulta de la integración de diferentes elementos: características de la personalidad, habilidades, comportamiento, motivaciones y conocimientos específicos.
• Es observable
• Tiene una utilidad concreta.

Cuáles son las competencias comportamentales que se evalúan generalmente en un Assessment Centre?
Las competenciasvarían de acuerdo con el objetivo final del proceso. Para una función gerencial, frecuentemente se evalúan las competencias de liderazgo, que tienen un significado diferente dentro de cada organización, y dependen del nivel de gestión del candidato. Un Assessment Centre consiste, por lo tanto, en un análisis detallado de diversos factores, que conduce a un modelo de competencias específicas de un cargo en una determinad aempresa.

Cuáles la diferencia entre un Assessment Centre y un proceso de Evaluación On-line?
Un Assessment Centre puede incluir cuestionarios y tests, como evaluaciones de aptitud, cuestionario de personalidad o motivación, evaluación 360° etc. Pero también incluyen al menos, dos ejercicios de simulación. Los ejercicios de simulación son ejercicios relacionados a situaciones profesionales reales; pueden ser ejercicios de grupo, de gestión, de resolución de conflictos, de presentación, de bandeja, ejercicios de investigación de hechos concretos, de análisis situacional, etc. La consistencia del assessment centre se basa precisamente, en un conjunto de diversos métodos de evaluación.

El Assessment Centre sustituiría la evaluación anual?
Este no es el objetivo. Las conclusiones del Assessment centre podrián contribuir y enriquecer la evaluación anual, permitiendo definir objetivos personalizados y adecuados a las competencias identificadas.
Diversos artículos científicos procuran responder a esta cuestión. Meta-análisis y síntesis de estudios han sido realizados, siendo el de Gaugler y col. (1987)* uno de los más conocidos; ese estudio muestra la alta consistencia y validación del Assessment Centre.

Schmidt, F. L., & Hunter, J. E. (1998). The validity and utility of selection methods in personnel psychology: Practical and theoretical implications of 85 years of research findings. Psychological Bulletin, 124, 262-274